红红苹果树上挂，宝贝齐齐来观察。
远看像灯笼，近看红彤彤，
宝宝摘果共品尝，红彤彤的果儿脆又甜。
小小体验多常见，认知感受不寻常。
宝贝自主爱探索，玩中学来玩中乐。
发现你的美
苹果长在哪儿
下午吃水果的时间，孩子们看着又红又大的苹果，忍不住议论起来：
你喜欢吃苹果吗？苹果是长在地里的吗？
苹果是长在树上的。
不对，是长在地上的，我看见有长在地上的苹果。
那是掉在地上的。
是这样的吗？为什么会掉到地上？
苹果太大了。
苹果熟了。
苹果被虫子咬……
苹果坏了。
上面有个洞，是小鸟觉得苹果好吃吧。
秋天树叶都落下来了，苹果也掉到地上了。
好像都有道理，咱们一起去看看吧。
果园新发现宝贝初探索
季节变换中发现了不一样的美，秋自有秋的韵味。挂满枝头的果子，压弯了枝条，笑弯了眉角。好奇宝宝们带上激动心情出发！
孩子走进苹果园。“好多苹果，好多苹果呀！”“阿姨，苹果甜吗？”“妈妈买的苹果罐头可好吃了。就是这树上的草果做的吧？”“我妈妈给我榨苹果汁，很好喝。”宝贝们都在积极的和小伙伴们分享关于苹果的已有经验。“苹果树这么高，怎么摘呀？”“我踮起脚都够不到。”果农叔叔送来了小“抓手”，有了这个法宝，我们就可以摘苹果啦。
注意安全很重要
带上装备，大苹果我们来啦
练习一下，我要自己摘
我的大苹果
技术很熟练
第一个苹果
我先尝一尝
真甜啊，看我摘的大苹果
随后，孩子们把一个个羞红脸的大苹果装进大筐子。苹果采摘结束，孩子们品尝着自己的劳动果实，那一份份喜悦之情溢于言表。
“苹果圆圆的。”
“苹果红红的，有小点点。”
“苹果闻起来有一点香味。”
“种子黑黑的小小的。”
“吃起来脆脆的、甜甜的。”
“还有酸酸的味道，是种子那里。”
“奶奶说，红的叫片儿红，不甜，*的甜。”
小朋友们，这可是我们当地的特产——冰糖心红富士苹果，非常甜哦。
看谁吃的快
菜菜大冒险感知体验多
休息时间到了，果农奶奶耐心的向孩子们介绍果园的种植经验。并向孩子们介绍了蓄水池和玩具“鸟”，蓄水池可以接雨水还可以配药用，玩具鸟能发出啾啾的声音，像极了真的鸟，可以对虫子和其他鸟类起到震慑的作用，孩子们边听边点头。
这是油菜，我闻到小虫子的味道
这是胡萝卜，小兔子最爱吃哟
老师又带孩子们一起到菜地，除了和小朋友们讲解油菜、茄子、胡萝卜等蔬菜的外形特征，老师还耐心细致的引导小朋友观察观察植物和隐藏在其中的小昆虫，小朋友们看得津津有味。“油菜叶子上为什么有那么多小洞洞？”“这个黑点点是小蜗牛哟”……小朋友们边看边热烈的提问，对自然世界产生了浓厚的兴趣。我们身处的大自然无奇不有，还有各种各样有趣的现象等待着孩子们去发掘。发现小蜗牛
先玩一波儿
小科学家，在找什么
这是七星瓢虫，它身上背着七个点点
处于具体形象思维发展阶段的宝贝，通过看一看，问一问，摸一摸，尝一尝，说一说的直接感官体验，系统的了解苹果和几种常见的蔬菜，收获满满。
奔跑在秋天的阳光下
阳光照在身上暖洋洋的，我们一起奔跑在阳光下，一起做游戏、嬉戏，可真快乐啊！来到大自然中，怎能不和秋天来张合影呢？让我们一起徜徉在秋天的快乐中，张开双臂，一二三……咔嚓！
大姐姐第一个抢到菜菜
尽管孩子们玩的满身都是泥，可是真高兴啊
钻山洞
搭火车
彩虹伞下的游戏
第一是我们
爬出小土坡，我们胜利了
抢菜大比拼
生活既教育，处处是课堂。孩子们充分感受到了秋天果实收获的喜悦，也体验到了自己动手劳动的快乐，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为。同时，也促进了家园之间的合作交流，全面体现了家园合力共育的实效。把生命还给自然把教育还给自然把童年还给自然天空大地树林花丛到处都飘荡着童稚的天籁之音在美丽又多彩的童年乐园里，请宝贝们带上好奇的眼睛，探索的心灵继续出发吧！
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